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【簡答題】如何進行問題情境的創(chuàng)設(shè)?
答案:
首先要求教師熟悉教材,掌握教材的結(jié)構(gòu),了解新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;此外要求教師充分了解學生已有的認知結(jié)構(gòu)狀態(tài),
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個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。
A、追求利益的傾向
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根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。
A、能力
B、努力
C、任務(wù)
D、運氣
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