【案例分析題】

根據下面的教學案例回答下列問題。
【化學學習任務】認識二氧化碳與水的反應
【化學教學活動1】教師講授，將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，溶液變紅。
【化學教學活動2】教師演示，“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，引導學生觀察溶液顏色的變化。
【化學教學活動3】學生進行“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，觀察溶液顏色的變化。
【化學教學活動4】學生進行如下實驗，觀察實驗現象。
【實驗1】取少量固體石蕊于試管中，向其中通入二氧化碳；
【實驗2】取少量固體石蕊于試管中，向其中加入少量水，充分振蕩，待溶解后，向其中通入二氧化碳。

獲得二氧化碳，有哪些可利用的途徑（至少舉出三種，類型盡可能不同）？