A.教育行動的先導 B.貫穿于整個教育活動的始終 C.只在教育活動開始時發(fā)揮作用 D.確定教育內容,選擇教育方法的依據(jù)
A.體現(xiàn)人類發(fā)展歷史進程 B.真正的結合點是科學技術 C.在我國現(xiàn)階段還受限制 D.是我國的教育目的
A.激勵 B.指導 C.評價 D.指令