A.把握好課堂教學的速度 B.使用表象 C.使用類比 D.掌握練習的程度
A.獲得 B.轉(zhuǎn)化 C.認知 D.評價
A.以學習人類直接經(jīng)驗為主B.以系統(tǒng)學習人類的間接知識經(jīng)驗為主C.教師指導下進行的D.促進學生全面發(fā)展的過程