A、改進 B、問題 C、回訪 D、檢查
A、次要到重要順序 B、一般到重要順序 C、重要到次要順序 D、重要到一般順序
A、考評標準 B、教學(xué)計劃 C、課程設(shè)置 D、教學(xué)目的