A.形成性評價 B.終結性評價 C.診斷性評價 D.相對性評價
A.有利于發(fā)揮教師的主導作用 B.有利于提高教師的效率 C.不利于發(fā)揮學生的主體作用 D.有利于因材施教
A.比較教學法 B.演示教學法 C.項目教學法 D.情境教學法