A.教育研究成果的展示 B.教育研究成果的交流 C.教育研究成果的評價 D.教育研究成果的概括
A.收集資料B.選擇課題C.提出假設(shè)D.制定方案
A.直覺觀察時期 B.分析為主的時期 C.獨(dú)立學(xué)科時期 D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代教育研究方法論的變革時期