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名詞解釋
科層制
答案：
德國社會學家韋伯提出，認為在社會生活的各個領域起用人才，需要重視人的專業(yè)能力，做到量才錄用，而非人際關系。
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問答題
【論述題】試以教育社會學理論論述你未來打算怎樣扮演教師角色（或至少是孩子的父母角色）。
答案：
首先，我覺得教師應該有平等互尊的意識，隨著社會的發(fā)展，人與人之間開放式的不平等已經越來越成為每個社會個體所具備的基本素養(yǎng)...
