單項選擇題

一幼兒患腦炎，住院后病情惡化，呼吸困難，依靠呼吸機維持生存。醫(yī)生向家長交代了治愈無望，即使經治療能夠存活也將成為癡呆或智力低下。家長反復考慮決定放棄治療，撤掉呼吸機，停止支持療法，并簽了字。停止治療后，患兒呈抽氣樣呼吸，一下子死不了；患兒家長看著心里十分難受，要求護士注射針劑讓患兒快點死去。醫(yī)護人員認為這樣做是變相殺人，有悖醫(yī)德，不敢下手，眼巴巴看著患兒痛苦而死。從該案例看，醫(yī)務人員應該怎樣做最合乎道德：（）

A.此案例中的做法最為恰當
B.主動安樂死就是變相殺人，故絕對不應實施
C.主動安樂死沒有法律依據(jù)，故絕對不應實施
D.無論哪種方式，只要讓患兒舒適即可
E.以上都不是

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單項選擇題

患者李某，妊娠36周后順產一男嬰。新生兒全身青紫，經醫(yī)生常規(guī)處理后仍無法進行自主呼吸，且紫紺加劇，生命垂危。醫(yī)護人員行氣管切開，接呼吸機，十幾分鐘后，患兒紫紺緩解，膚色轉紅，但撤掉呼吸機后馬上又發(fā)生嚴重紫紺。如此反復11次，共計3個小時。醫(yī)生認為患兒可能患有先天性中樞神經發(fā)育障礙，合并先天性心臟病或肺部發(fā)育不成熟，搶救成功希望渺茫，即便成功也可能留下嚴重后遺癥，故建議撤掉呼吸機，停止搶救。但患兒母親因前兩次均不明原因流傳，對這一新生兒格外珍視，堅決不同意撤掉呼吸機和停止搶救。在此情況下，醫(yī)生怎樣做最合乎道德：（）

A.力勸患兒父母同意撤掉呼吸機和停止搶救，若不同意，尊重患兒父母的選擇；
B.根據(jù)生命價值原則，撤掉呼吸機和停止搶救
C.尊重患兒父母的選擇，全力搶救
D.不撤呼吸機，但停止其他治療，這樣既不傷害患兒父母感情，又可以節(jié)約衛(wèi)生資源；
E.在病人個人利益和社會整體利益沖突時，醫(yī)生應以社會利益為重，停止搶救

單項選擇題

患兒崔某，女，17歲。在一次車禍中頭部受重傷，入院3天后，醫(yī)生告訴患者家屬：“患者已處于腦死亡狀態(tài)，她不能康復了，等于事實上的死亡?！辈⒔ㄗh拆掉呼吸機。但患者父母不能承認這一事實，因為看到女兒在呼吸機的幫助下可以呼吸，并能感覺到女兒的脈搏，所以堅決不同意撤掉呼吸機。試問，在這種情況下，醫(yī)生怎樣做最合乎道德？（）

A.向患者父母解釋腦死亡，勸說患者父母盡快同意撤掉呼吸機
B.因為腦死亡是一種科學的死亡標準，所以不用征求患者父母的同意，醫(yī)生可以自行拔掉呼吸機。
C.向患者父母解釋腦死亡，患者父母同意與否醫(yī)生都能拔掉呼吸機
D.因為腦死亡還有爭論，所以醫(yī)生不能自行拔掉呼吸機
E.請公證機關公證死亡

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