是指對學(xué)生的社會化過程具有重要影響的具體人物。學(xué)生重要他人可分為兩個(gè)層次,互動性重要他人和偶像性重要他人
是社會化過程中出現(xiàn)的偏差,是一種只承認(rèn)共性、抹殺個(gè)性的社會現(xiàn)象