A、教學(xué)相長,相互尊重 B、樂教善教,講究教法 C、嚴(yán)于律己,為人師表 D、有教無類,教書育人
A、東西方文化的差異 B、道德修養(yǎng)的階級屬性 C、道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐 D、道德修養(yǎng)的公益屬性
A、依法治國 B、以德治國 C、以人為本 D、均衡發(fā)展