A.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為 B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量 C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì) D.正確的義務觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關系
A.教學 B.科研 C.社會服務 D.管理
A.見利忘義 B.急功近利 C.義利兼顧 D.見利思義