A.最新獲得的能力 B.超出目前水平的能力 C.處于掌握邊緣的能力 D.已經發(fā)展的原有能力
A.道德動機 B.道德評價 C.道德行為習慣 D.積極的道德情感
A.組織復習,認真考試 B.問題牽引,有問必答 C.整體規(guī)劃,系統(tǒng)設計 D.選取課題,開展研究