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單項選擇題

態(tài)度與品德形成過程經歷的第二階段是（）。

A.從眾
B.依從
C.認同
D.內化

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單項選擇題

適應學生智力水平差異的最佳教學組織形式是（）。

A.跳級或留級
B.分校
C.班內分組
D.同質分班

單項選擇題

就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調的是（）對動作技能學習的重要性。

A.言語指導
B.示范
C.練習
D.反饋

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