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新評價觀強調(diào)評價主體應(yīng)具有()。
A、單一性
B、多元性
C、動態(tài)性
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單項選擇題
()是發(fā)展性教師評價制度的基礎(chǔ)。
A、建立促進學(xué)生不斷發(fā)展的評價體系
B、建立促進教師不斷提高的評價指標(biāo)體系
C、建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系
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“教師讓學(xué)生學(xué)會認知,學(xué)會生活,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己?!斌w現(xiàn)出()的發(fā)展觀。
A、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
B、注重學(xué)生的全面發(fā)展
C、注重學(xué)生的非智力因素的發(fā)展
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