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A.是否面向全體學生
B.是否促進學生個性化發(fā)展
C.能否培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
D.是否能提高學生的成績

A.“學會學習”、“學會工作”、“學會生存”、“學會成長”
B.“學會學習”、“學會工作”、“學會共同生活”、“學會生存”
C.“學會認知”、“學會工作”、“學會共同生活”、“學會生存”
D.“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”、“學會生存”

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