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學校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”,就能加速學生的發(fā)展。
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人在接受環(huán)境影響和作用時,也不是消極的、被動的,人具有主觀能動性。
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普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是12—18歲的青少年,中學教育應根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。
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