A.從強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),進(jìn)而強(qiáng)調(diào)課程的會(huì)話本質(zhì) B.從強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、計(jì)劃到強(qiáng)調(diào)過(guò)程 本身的價(jià)值 C.從強(qiáng)調(diào)教材的單因素到強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四因素整合 D.從只強(qiáng)調(diào)顯性課程到強(qiáng)調(diào)顯性課程與隱性課程并重
A.善良寬容 B.友善的態(tài)度 C.廣泛的興趣 D.良好的儀表