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單項(xiàng)選擇題
在()中,學(xué)習(xí)者是一個(gè)外在的實(shí)驗(yàn)者。
A.過(guò)程模擬
B.程序模擬
C.情境模擬
D.進(jìn)程模擬
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單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí),強(qiáng)調(diào)"在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中來(lái)提高對(duì)技術(shù)的掌握,把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來(lái),而不是單獨(dú)提高技術(shù)"是()
A.分離模式
B.鋸齒模式
C.整合模式
D.交替模式
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判斷題
我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要小學(xué)階段的內(nèi)容安排中,在信息技術(shù)初步方面建議學(xué)生應(yīng)了解信息技術(shù)基本工具的作用,認(rèn)識(shí)信息技術(shù)相關(guān)的文化道德和責(zé)任。
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