【案例分析題】

師：今天我們學(xué)習(xí)《光的速度》，先請(qǐng)同學(xué)們估一估光的速度每秒是多少公里？  
生：不知道。 
師：都不知道？看來(lái)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，下面我們采用合作學(xué)習(xí)的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，四個(gè)人一組，大家自由組合。 
（部分學(xué)生開(kāi)始爭(zhēng)論，更多學(xué)生開(kāi)始翻書查找，約20秒后教師開(kāi)始發(fā)言） 師：第一小組，你們有結(jié)論了嗎？ （第一小組的同學(xué)告訴老師，他們通過(guò)課本下面的注釋查找到了光的速度是每秒30萬(wàn)公里。） 
師：很好，看來(lái)我們開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)……。

上面的教學(xué)片斷能否叫做合作學(xué)習(xí)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h4>