A.有效教學 B.對話教學 C.生成性教學 D.體驗教學
A.認知明理法 B.陶冶教育法 C.品德評價法 D.自我修養(yǎng)法
A.由行動者研究 B.行動的執(zhí)行 C.為行動而研究 D.在行動中研究