A、實物 B、人自身的活動 C、說教 D、標(biāo)本
A、信度 B、效度 C、實用性 D、區(qū)分度
A、對基礎(chǔ)差的學(xué)生不利 B、對基礎(chǔ)好的學(xué)生不利 C、對教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成不利 D、不利于實施因材施教