掌握語文教材中各類文章特點的意義是:根據(jù)不同性質、不同語體、不同文體的文章的特點教學。
利用插圖增強各個教學環(huán)節(jié)的直觀性的具體作法有: (1)預習課文, (2)講析課文, (3)欣賞意境, (4)作文訓練。