A.教師的授課速度不一定適合所有學生 B.講授內(nèi)容不能照顧個別學生的需要 C.講授法需要花費教師較多的備課時間 D.講授法影響了學生學習的主動性 E.講授法需要特殊的教室
A.應(yīng)用 B.區(qū)分 C.陳述 D.比較 E.背誦
A.教師可充分展示自己的技能 B.可充分調(diào)動演示者的積極性 C.可激發(fā)學生的學習興趣和積極思維 D.讓學員觀看到真實的情景