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現(xiàn)代教師的作用主要體現(xiàn)在人類社會(huì)發(fā)展中的文化傳遞作用。
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教師發(fā)展的內(nèi)容,應(yīng)主要為完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)而讀書(shū)、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不應(yīng)單純圍繞教育教學(xué)的改進(jìn)來(lái)進(jìn)行,因?yàn)椤耙o學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水”。
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教師可以通過(guò)參加教育科學(xué)研究活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)以及參加小組研討會(huì)等方式來(lái)轉(zhuǎn)變自身的教育觀念,但所有方法的核心是專家引領(lǐng)。
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