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一般情況下,()程度的動機激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。
A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
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單項選擇題
提出發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)概念的研究者是()
A.加涅
B.皮亞杰
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
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單項選擇題
教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()
A.相關(guān)學(xué)科知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.專業(yè)知識
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