A.教育的功能 B.發(fā)展的功能 C.預(yù)防的功能 D.治療的功能
A.防止心理測驗濫用 B.合理解釋測驗結(jié)果 C.測量工具和測驗材料要保密 D.要注意切實保護當(dāng)事人的合法權(quán)益不受損害
A.卡特爾16種人格因素測驗量表(16PF) B.90項癥狀校核表(SC.L—90) C.投射測驗 D明尼蘇達多項人格調(diào)查表(MMPI)