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教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效實現預定教學目標的過程稱為()
A.課堂凝聚力
B.課堂控制
C.課堂管理
D.課堂氣氛
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單項選擇題
分配學生座位時,最值得教師關注的應該是()
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.學生心理感受
D.對人際關系的影響
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問答題
【論述題】試述群體動力的表現。
答案:
教師在課堂管理中要善于利用群體動力,實現課堂的促進功能。
(1)群體凝聚力。群體凝聚力指群體對每一名成員的吸引...
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