一是健康傳播者方面,二是健康信息方面,三是媒介渠道方面,四是受傳者方面,五是環(huán)境方面
二人傳播(咨詢、訪談)、公眾傳播(講演、講課)、小群體傳播(小級(jí)討論、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)、同伴教育等)