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心理衛(wèi)生的一般目標包括()和()兩個層次。
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學會調(diào)適;學會尋求發(fā)展
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單項選擇題
通過提高青少年的心理素質(zhì)來預防個體自殺傾向的發(fā)展,屬于自殺預防的()
A、一級預防
B、二級預防
C、三級預防
D、四級預防
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單項選擇題
由哪些發(fā)生的個體外部,個體無法預測和控制的事件所引起的危機,稱為()
A、成長性危機
B、外源性危機
C、存在性危機
D、內(nèi)源性危機
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