是指教師對社會和他人履行義務(wù)的道德責(zé)任感和自我評價(jià)能力,是教師個(gè)人意識中各種道德心理因素的有機(jī)結(jié)合。
是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德。