A、國家的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和政府規(guī)章; B、政策; C、高校有關管理規(guī)章; D、教師行業(yè)協(xié)會的章程、公約; E、教師與學校的聘任合同等
A、效果是人們行為所產生的客觀結果或后果; B、效果是主觀的; C、效果論者認為行為的實際效果才是道德評價的依據; D、效果論的代表是邊沁和穆勒
A、有助于提高教師道德水平; B、形成優(yōu)良的道德品質; C、能促進師德和校風建設; D、對社會精神文明建設有一定的影響