A.語言知識 B.情感態(tài)度 C.學習策略 D.文化意識
A.聽、說、讀、寫既是學習的內(nèi)容,又是學習的手段。 B.聽和讀是理解的技能,說和寫是表達的技能。 C.基礎教育階段學生應該學習和掌握的英語語言知識包括語音、詞匯、語法、功能和話題等五個方面的內(nèi)容。 D.在英語學習的起始階段,教師應對學生出現(xiàn)的任何錯誤當場給予糾正,以使學生不走彎路。
A.利用音像和網(wǎng)絡資源豐富學習內(nèi)容。 B.設計探究式學習活動,促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。 C.在學習過程中進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整學習目標。 D.制訂階段性學習目標以及實現(xiàn)目標的方法。