A.為學生創(chuàng)造參與班級管理的機會,即班級各項工作都要組織全體學生參與研究 B.不能把學生自發(fā)的孤立的自我管理視為班級自我管理 C.不把學生自我管理視為可有可無 D.以班干部為核心,組織開展各項班級工作,實施組織調控,達到相互合作、相互負責
A.營造和諧健康的班級氛圍 B.摸清班情 C.班級發(fā)展目標的建立 D.建立班團隊組織
A.學校家長的認可程度 B.時間、地點、內(nèi)容,形式等 C.活動的目的和要求 D.評價方法與表彰辦法