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下列選項中,不屬于劉易斯過渡曲線的階段的是:()
A.自我粉粹階段
B.自我超越階段
C.角色扮演階段
D.角色試探階段
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世界衛(wèi)生組織(WHO)(2005)將心理健康定義為“一種良好狀態(tài)”,在這種狀態(tài)下,“個體認識到自己有能力應(yīng)對正常的生活壓力,有能力從事富有成效的工作,并且能夠為自己所處的社區(qū)做貢獻”該定義強調(diào)從()角度來理解心理健康,同時也強調(diào)了心理健康是個體的一種內(nèi)在感受和內(nèi)在標準。
答案:
社會適應(yīng)
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在進行教學設(shè)計時,下列哪項是首先要明確的()。
A.教學內(nèi)容
B.教學目標
C.教學策略
D.教學評價
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