多項(xiàng)選擇題

當(dāng)前建立和完善社會(huì)保障體系首先要堅(jiān)持完善的“保障線”制度包括（）

A.失業(yè)保險(xiǎn)
B.醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)
C.國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障
D.城鎮(zhèn)居民最低生活保障

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多項(xiàng)選擇題

我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的認(rèn)識(shí)是隨著改革開放實(shí)踐的不斷深入而深化的。從鄧小平同志提出物質(zhì)文明、精神文明的“兩個(gè)文明”建設(shè)，后來(lái)引申為政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“三位一體”布局。到黨的十六屆六中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而拓展為“四位一體”，黨的十八大提出生態(tài)文明建設(shè)，總體布局又拓展為“五位一體”。這一過(guò)程體現(xiàn)了（）

A.實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)變化發(fā)展的唯一途徑
B.理論是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.事物的發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程
D.事物的發(fā)展是一個(gè)不斷“揚(yáng)棄”的過(guò)程

多項(xiàng)選擇題

作為老師，你對(duì)他們提出的建議包括哪些？（）

A.用詞語(yǔ)、理智控制自己情緒發(fā)生的強(qiáng)度
B.凡事都聽從別人的意見
C.有情緒的時(shí)候就盡量發(fā)泄出來(lái)，不用加以控制
D.積累各種情景下的情緒體驗(yàn)，這樣就能做到“臨場(chǎng)不亂”
E.提高分析問(wèn)題能力，嘗試從多個(gè)角度分析解決問(wèn)題

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當(dāng)前建立和完善社會(huì)保障體系首先要堅(jiān)持完善的“保障線”制度包括（）

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作為老師，你對(duì)他們提出的建議包括哪些？（）

作為老師，你對(duì)他們提出的建議包括哪些？（）