A.能力歷史成就的客觀精確認可。B.潛在能力的客觀精確認可。C.現(xiàn)實能力的客觀精確認可。D.現(xiàn)實能力的迅速創(chuàng)造。
A、自信理性支點構建。 B、絕對信任群體構建。 C、負面消減情緒構建。 D、綜合能力培養(yǎng)系統(tǒng)。
A、對責難事件的客觀激勵性分析。 B、分析三個最主要主觀因素。 C、分析所有產生責難的客觀因素。 D、總結可用于改進和完善的經驗。