A.將同一課題應用在不同文化背景下的研究 B.將同一課題應用在相同文化背景下的研究 C.將不同課題應用在不同文化背景下的研究 D.將不同課題應用在相同文化背景下的研究
A.探討科學問題,形成科學理論B.研究實踐問題,總結實踐經(jīng)驗C.揭示科學規(guī)律,形成科學理論D.揭示科學規(guī)律,指導實踐活動
1.確定變量關系。 2.取樣與分組原則。 3.分組種類。