A.價值感 B.道德感 C.自我效能感 D.主觀幸福感
A.SCL-90 B.卡特爾16PF C.團體兒童智力測驗 D.瑞文圖形推測測驗
A.系統(tǒng)脫敏技術是著名精神病學家沃爾帕創(chuàng)立 B.在實施聆聽技術時,切忌急于下結論和急于教育,這樣不利于輔導的展開 C.適當給予不愉快的體驗,使不良行為因要躲避此不愉快體驗而減少屬于正強化 D.對學習困難,有焦慮、恐懼等癥狀的學生,可以教他們進行自我暗示:“我能行”