A、數(shù)學(xué)教育取向的數(shù)學(xué)史研究 B、基于數(shù)學(xué)史的教學(xué)設(shè)計(jì) C、歷史相似性研究 D、數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)科研的行動(dòng)研究
A.龐加萊B.弗賴登塔爾C.波利亞D.克萊因
A、1889 B、1890 C、1891 D、1892