A.觀念要轉(zhuǎn)變,不能只把交互式電子白板當(dāng)做一個簡單的“演示工具” B.首要的不是課件制作,而是基于白板的教學(xué)活動的設(shè)計 C.在所有課堂中都使用電子白板 D.熟悉電子筆的使用、各個工具欄的功能
A.繪畫功能 B.涂層功能 C.放大縮小功能 D.拖拽刪除功能
A.作為錄音工具,可用于糾正英語口語發(fā)言或采訪 B.作為攝錄工具,可用于攝制實驗過程等 C.作為交流工具,可在師生間分享學(xué)習(xí)點滴 D.作為學(xué)習(xí)工具,可用來背誦短文,記錄日志