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維持性學習
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維持性學習,又稱適應性學習,它的功能在于獲得已有的知識和經驗,以提高解決當前已經發(fā)生問題的能力。
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20世紀70年代以來,美國科學教育的新理念包括科學素養(yǎng)理念、()、科學全民化理念。
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