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一項(xiàng)操作技能的形成需要經(jīng)過(guò)三個(gè)連續(xù)的階段,即認(rèn)知階段、()階段和自如階段。
答案:
強(qiáng)化
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填空題
斯金納認(rèn)為有機(jī)體的學(xué)習(xí)行為可分為兩類,一類是()行為,另一類是()行為。
答案:
應(yīng)答性;操作性
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填空題
教學(xué)過(guò)程可分為四個(gè)階段,即:感知階段、()、鞏固階段和()。
答案:
理解階段;運(yùn)用階段
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