你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

建構(gòu)主義教學(xué)的主要模式（）

A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)
B.支架式教學(xué)設(shè)計(jì)
C.拋錨式教學(xué)設(shè)計(jì)
D.認(rèn)知學(xué)藝模式

多項(xiàng)選擇題

羅杰斯根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和研究，歸納了十條學(xué)習(xí)原則，下列屬于這十條原則的是（）

A.人生而具有學(xué)習(xí)的潛能
B.意義學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的學(xué)習(xí)目的相關(guān)時(shí)
C.具有威脅性的學(xué)習(xí)往往會(huì)受到學(xué)習(xí)者的抵制
D.最直接的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)大多是意義學(xué)習(xí)
E.當(dāng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程時(shí)，就會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)

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美國心理學(xué)家布魯納指出，兒童的認(rèn)知發(fā)展過程在結(jié)構(gòu)上有三個(gè)迥異的階段，它們是（）。

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建構(gòu)主義教學(xué)的主要模式（）

羅杰斯根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和研究，歸納了十條學(xué)習(xí)原則，下列屬于這十條原則的是（）

美國心理學(xué)家布魯納指出，兒童的認(rèn)知發(fā)展過程在結(jié)構(gòu)上有三個(gè)迥異的階段，它們是（）。

羅杰斯根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和研究，歸納了十條學(xué)習(xí)原則，下列屬于這十條原則的是（）