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審美能力
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是指兒童在審美的過程中對具體審美對象進行感受和表現(xiàn)的能力。
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判斷題
水彩畫紙有較強的吸附顏色的能力,可以用水彩畫紙和丙烯顏料進行染紙活動。
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判斷題
“感受線條、色彩、形狀的疏密、曲直、明暗、鮮濁所產(chǎn)生的節(jié)奏感”,屬于美術(shù)教育的審美創(chuàng)造目標(biāo)的具體化。
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