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單項(xiàng)選擇題
1985年,加涅在《學(xué)校學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理學(xué)》一書中提出,教學(xué)策略應(yīng)包括()和指導(dǎo)策略兩部分。
A、討論策略
B、管理策略
C、反饋策略
D、直接策略
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單項(xiàng)選擇題
教學(xué)策略包括教學(xué)活動的元認(rèn)知過程、教學(xué)活動的()和教學(xué)方法的執(zhí)行過程。
A、組織過程
B、實(shí)施過程
C、調(diào)控過程
D、管理過程
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問答題
【簡答題】簡述合作探究策略中如何進(jìn)行合理地分組。
答案:
合作探究策略實(shí)施的目的在于通過主體參與、協(xié)作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自主學(xué)習(xí)的能力。科學(xué)合理地分組是開展合作...
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