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從表層上看,有效教學(xué)是一種(),它具備一切“好教學(xué)”的外在特征。
A.教學(xué)思路
B.教學(xué)形態(tài)
C.教學(xué)思維
D.教學(xué)境界
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(1)著眼于對“有效”理解的有效教學(xué)定義,如認(rèn)為有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)是探討教學(xué)的有效性問題,它有三重意...
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【簡答題】西方學(xué)者對有效教學(xué)的認(rèn)識上形成的共識有哪些?
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(1)有效教學(xué)在很大程度上取決于教師對教育目標(biāo),尤其是課程目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與把握。
(2)有效教學(xué)總是通過...
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