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為了與學(xué)生家長建立良好的人際關(guān)系,教師應(yīng)扮演的角色是()
A.權(quán)威者
B.告狀者
C.指導(dǎo)者
D.協(xié)商者
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將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是()
A.奧爾波特
B.卡特爾
C.榮格
D.斯普蘭格
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在歷史上規(guī)模較大,時間最長的一項關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。
A.吉爾福特
B.韋克斯勒
C.特曼
D.比納
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