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根據(jù)學習策略適用的范圍,可以把學習策略分為()和()兩種。
答案:
一般性學習策略;特殊性學習策略
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填空題
研究發(fā)現(xiàn),高中生創(chuàng)造性思維的三個維度的發(fā)展是不平衡的,其中()發(fā)展最快,()發(fā)展最慢。
答案:
流暢性;獨創(chuàng)性
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智力的個別差異,就智力因素而言,主要表現(xiàn)為()的個別差異和()的個別差異。
答案:
智力水平;智力結(jié)構(gòu)
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