A.強化情感因素 B.慎用批評 C.發(fā)現并管理學生的對抗行為 D.常規(guī)-獎賞-處
A.課堂教學氣氛管理 B.課堂作業(yè)管理 C.課堂紀律管理 D.課堂教學交流管理
A.羅杰斯 B.布盧姆 C.布魯納 D.杜威